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Fifty-three graduates from Tulsa Public Schools earn Seal of Biliteracy

Fifty-three graduates from Tulsa Public Schools earn Seal of Biliteracy

Cincuenta y tres graduados de la clase de 2021 obtuvieron el Sello de Bilingüismo de las Escuelas Públicas de Tulsa después de alcanzar con éxito el dominio del inglés y un idioma adicional al graduarse de la escuela secundaria. En su tercer año del programa, las Escuelas Públicas de Tulsa es el primer distrito escolar en el Estado de Oklahoma a otorgar el Sello de Bilingüismo de múltiples idiomas al mismo estudiante. Dos de nuestros estudiantes recibirán el Sello tanto en español como en francés. Los 53 graduados de la tercera cohorte del distrito obtuvieron sellos en cuatro idiomas: Francés, Hmong, Español, y Zomi.

Los estudiantes que obtienen con éxito el Sello de Bilingüismo no solo aumentan la conciencia cultural global, sino que también adquieren fuertes habilidades de lenguaje que les ayudarán a tener éxito en la universidad, las carreras y la vida. Estudiantes de 10 escuelas secundarias participaron en este programa, que ofreció una serie de evaluaciones de dominio del idioma en cinco idiomas.

"Estamos increíblemente orgullosos de todos nuestros graduados, pero es especialmente emocionante celebrar nuestra tercera clase de estudiantes para ganar el Sello de Bilingüismo", dijo la Superintendente Deborah A. Gist. “Nuestro distrito continúa liderando la implementación del Sello de Bilingüismo de las Escuelas Públicas de Tulsa por el tercer año con dos niveles de premios. A pesar de todos los obstáculos de la pandemia, tuvimos 53 estudiantes que calificaran este año, y continuamos otorgando el número más diverso de evaluaciones de dominio de idiomas en el estado. Este es un logro importante para nuestros estudiantes y para nuestro distrito a medida que expandimos esta oportunidad para que nuestros jóvenes demuestren su disposición a tener éxito en una economía cada vez más global."

Escuelas Públicas de Tulsa fue el primer distrito escolar público en el estado de Oklahoma en ofrecer el Sello de Bilingüismo en 11 idiomas diferentes en 2019 y continuará ofreciendo el Sello de Bilingüismo para futuras clases de graduación.

 

 

 

Tulsa .-Fifty-three graduates of the class of 2021 earned the Tulsa Public Schools Seal of Biliteracy after successfully attaining proficiency in both English and an additional language by high school graduation. In its third year of the program, Tulsa Public Schools is the first school district in the State of Oklahoma to award the Seal of Biliteracy for multiple languages to the same student. Two of our students will receive the Seal both in Spanish and in French. The 53 graduates in the district’s third cohort earned seals in four languages: French, Hmong, Spanish, and Zomi.

Students who successfully earn the Seal of Biliteracy not only increase global cultural competence, but gain strong language skills that will help them be successful in college, careers, and life. Students from 10 high schools participated in this program, which offered a number of language proficiency assessments in five languages.

“We are incredibly proud of all of our graduates, but it is especially exciting to celebrate our third class of students to earn the Seal of Biliteracy,” said Superintendent Deborah A. Gist. “Our district continues to take the lead in implementing the Tulsa Public Schools Seal of Biliteracy for the third year with two levels of awards. Even through all the obstacles of the pandemic, we had 53 students qualify this year, and we continue to award the most diverse number of language proficiency assessments in the state. This is an important milestone for our students and for our district as we expand this opportunity for our young people to demonstrate their readiness to succeed in an increasingly global economy.”

Tulsa Public Schools was the first public school district in the State of Oklahoma to offer the Seal of Biliteracy in 11 different languages in 2019 and will continue to offer the Seal of Biliteracy for future graduating classes.

 

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